Upgf. 5

Jag skall bannumig skriva om Rolf , I framtiden kommer han förmodligen vara lika tjurig som i boken. Han kommer inte få upp ögonen för någon och kommer inte lita på dom nya som kommer få ett jobb på den skolan. Han kommer förmodligen bli högre uppsatt och jobba där tills han dör. Det kommer förmodligen inte ändras någonting med honom.

/ Mex

Upgf. 3

Hur tror ni ungarna beter sig när dom åker hem? Har dom samma umgänge som förut eller ser deras fördetta kompisar på dom som en "svikare" för dom inte bor kvar / kan umgås med de gamla vännerna?

/ Mex

LÅTSASKUNGEN upgf.4

LÅTSASKUNGEN
a) Det är ju faktiskt upp till var och en, beror vell på vilken religon man tillhör, nu är det ju faktiskt kristendomen. Och jag är inte så insatt i någon religon så skall inte säga till om vad som är rätt eller fel.. Det beror ju också på vad individen som han gömmer har för bakgrund och hur prästen ser på dagens sverige, även om han vill stå för konsekvenserna som förmodligen kommer till efteråt.

b) Jag tror att Rolf tror för mycket på sig själv och anser att han är bäst på att lära ut m.m därför tror jag han vill ha Marcus. Han verkar tro att han gör det för Markus bästa, även att reta upp Magdalena lite grann.  Men som det ser ut hitils är Magdalenas klass bäst för Markus och jag tycker att han skall få gå kvar där.

c) Magdalena verkar göra det för både hennes och barnens skull, jag tror hon har funnit ett hopp i varje individ som hon kämpar fram emot. Jag tror också Magdalena mår bra av att vara lärare för dessa barn. Hon ser hur de utvecklas och då känner hon att hon faktiskt kan göra någonting för dem. Hon verkar också trivas som en lärare på en sådan skola.

/Daniel "Mexxi"

Låtsaskungen uppg. 2

a) Jag tycker hon gjorde rätt, för att veta var hon har Marcus så måste man testa. Rektorn verkar inte känna barnen så värst väl utan det är hon som känner dom bäst.

b) En bra skola för mig är en skola med frihet, att man känner att man varierar sitt arbete etc. Jag tycker inte att den skolan som det handlar om har så mycket frihet, dom har sina speciella klassrum och likaså rum som dom bor i. Dom verkar inte heller ha så mycket tillgångar till dagens teknik, som TV, Radio m.m

/ Daniel "Mexxi"

Jane Eyre ( sista uppgiften )

Slutet på boken var inte direkt förvånande. Och det är inte så att man undrar vad som kommer hända efter, eftersom allt är verkligen detaljerat. Så om slutet kan man inte säga så mycket. Jane kommer tillbaka till Mr Rochester, de gifter sig, hans blindhet blir plötsligt halvt botad, och alla är lyckliga. Och eftersom hon säger " jag har nu varit gift i 10 år.. " så fattar man att allt har vart bra, och allt kommer antagligen fortsätta så. Jag kommer verkligen inte på någon som man skulle undra något om . Det är för välskrivet för det. Hon fick t.o.m in Adeles liv och hur det gick för henne. Så det var ganska tråkigt, det var för förutsägbart för min smak. Men då slapp man iallafall det där när man blir irriterad efter en bok för man inte fattar nåt.
// Ida

V.8 Jane

När Jane nu är död och Mr.Rochester lever vidare så tror jag nog inte att han kommer att söka efter en ny kvinna. Han verkar ju vara en sån här människa som kommer hålla kärleken mellan hans kära och han förevigt, så tror nog inte att han kommer att leta efter någon annan utan att han kommer nog tänka på henne och längta tills han en dag kommer upp till henne.

V8

Tråkigaste slutet någonsin, det var liksom bara poff sen var det slut, barnen åkte hem inge mer? Det skulle ju vara bättre om man fick lite mer information om barnen efter att dom har åkt hem osv, inte bara att det skulle sluta med ett hejdå.
Men man fick ju iallafall reda mer om Magdalena som bodde tillsammans med mattias , norrmannen som hon träffade när dom var på klassresa med barnen, förmodligen kommer hon säkert stanna kvar på sitt jobb och få nya barn, nya möjligheter. Nu är hon iallafall van att ha sånna barn där.Mikael ringer henne mitt i natten som vi läste i början och började prata, jag tror att han kommer att bli mer mogen ta eget ansvar och blir en bättre person , han kommer ju säkert också åka och hämta Magdalena med sin HD som han lovat. Men man får ju inte alls fakta om vad som hände med maria, therese, johannes och markus. Njiaa bokens slut var inte det bästa!

Peace out-Cindy

v.7 Jane Eyre

a)På s 303 påpekar Rochester hur ful Jane är - när han friar till henne! Vilken rolls pelar Janes roll för romanens handling? Hade det blivit en annan roman om hon varit bländande vacker?



Skulle ju vart en helt annan roman om Jane hade vart bländande vacker för nu när hon är ful(som alla verkar påstå) så verkar alla lyssna mer på henne än att dem ska kolla på hennes skönhet.
Mr.Rochester ser Janes inre skönhet och det är ju bra att han gillar henne för hur hon är och så men att säga att någon är ful bara sådär det kanske inte är det smartaste draget man kan göra, men hon vill ju att han ska vara ärlig.
Hade Jane vart bländade vacker hade nog inte Mr.Rochester fallit för henne på det sättet som han gör nu i boken, han hade nog fallit för hennes yttre och inte hennes inre.

Där för tror jag att det skulle blivit en helt annan roman om Jane hade vart blänande vacker.

v.6 Jane Eyre

Varför tror du Mr.Rochester klädde ut sig till den gamla spåkvinnan?
Och varför gick inte Jane på hans skådespeleri? Hon visste ju inte vem det var men hon kände ju att något var fel varför?

//Mattias xD

V.8 MIkael Thunborg

Händelser efter boken är ganska svårt att sia om. Magdalenas framtid får vi veta lite om dock. Hon har blivit ihop med Martin, norrmannen som bodde på gränsen. Hon träffade honom på en resa som hon hade med klassen. Hon väntar även barn tillsammans med honom. Detta är ren fakta som faktiskt står i boken. Eleven Mikaels (låtsaskungen) framtid får vi också lite om. Han ringer Magdalena sex år efter att de såg för sista gången. Han hade lovat henne att hämta upp henne på hans HD i framtiden. När han då ringer henne mitt i natten, frågar Magdalena honom hur han har det. Mikael svarar att hon inte ens behöver fråga, utan att hon borde ha förutsett hur det skulle gå för honom. Han är fast på en anstalt, men vad han har gjort får vi inte reda på. Det finns alltså lite fakta om hur det har gått för två av personerna i boken. Jag själv tror att Magdalena har det väldigt bra med hennes nya pojkvän och allt runtomkring. Hon kommer förmodligen att få nya barn till klassen, och dom kommer hon att göra sitt bästa för att hjälpa. Hon är en duktig lärare. Även om hon inte är rätt utbildad, går hon mer på medkänsla och förståelse och det lönar sig i längden anser jag. Jag tror också att Mikael kommer att lösa sina problem på ett eller ett annat sätt, för att sedan hämta upp Magdalena och ta henne på den där rundturen på hans HD som han lovade för 6 år sedan. Det är min vision.....

// Mikael "plink-plonkaren" Thunborg

v7 Mikael Thunborg uppgift b)

Markus har visat väldiga framsteg under det senaste läsåret. Han gick då i Magdalenas klass tillsammans med fyra andra elever. Markus var till en början väldigt envis och svår att handskas med. Han lyssnade inte på någon, utan han gjorde vad han själv ville. Med tiden har Magdalena klurat ut olika metoder för att luckra upp Markus fasad. Mot slutet av boken har han kommit långt i utveckligen och det är där frågan början. Rolf vill ha honom i sin klass nästa år, men Magdalena vill dock inte släppa honom från sin klass. Jag tror att Rolf vill ha honom i sin klass för att han ska tuffa till Markus! Han vill få pli på honom. Rolfs "rambo-stil" är bra för Markus tycker Rolf själv. Magdalena tycker tvärtom, eftersom som hon har haft honom nu i snart två år och det har gått bra, då vill hon ha kvar honom för då kan han utvecklas ännu mera. Men sedan säger hon att de kanske ska fråga vad Markus själv vill. För det vore mest rättvisats mot Markus.

// Mikael "plink-plonkaren" Thunborg

Jane Eyre ( uppgift 4 )

a)På s 303 påpekar Rochester hur ful Jane är - när han friar till henne! Vilken rolls pelar Janes roll för romanens handling? Hade det blivit en annan roman om hon varit bländande vacker?
b) Varför tror du att Jane och Mr Rochester blir kära i varandra? Vad hos varandra är det de faller för?
c) Jane beter sig ganska otrevligt mot Rochester tiden mellan frieri och bröllop. Vad tänker du om hennes beteende?


A. Jag tror romanen hade blivit annan om Jane varit vacker. Många påpekar under hela boken att hon inte ser bra ut, och därför har alla en annan syn på henne. Folk lyssnar mer på vad hon har att säga istället för att bara se utseendet. Hon hade fått en helt annan roll om alla tyckte hon var vacker, hon hade fått andra möjligheter och förutsättningar. På den tiden spelade utseendet stor roll också verkar det som .
B. Mr Rochester och Jane faller för varandras personligheter, de ser inte utseendet hos varandra de ser sinnet, och bara för att de tycker om varandra så mycket så blir de vackra i varandras ögon ändå. Mr Rochester faller för Janes envishet,nyfikenhet och hennes intelligens, och det att hon är oförutsägbar. Jane verkar falla för Mr Rochester för att han är kylig men ändå varm, och hård men ändå mjuk också för att han har talets förmåga och hon tycker om att höra på när han talar.
C. Jag förstår att Jane är lite otrevlig, hon måste hålla sin vakt för hon är inte helt säker på att han verkligen kan tycka om henne. Hon vill vara säker på att han menar allt han säger , och hon vill inte bli någon hon inte är bara för att hon ska gifta sig med en rik man.
// Ida

V 8

Skriv om hur du tror att det går för en eller ett par karaktärer efter romanens slut. Tänk på att skriva utifrån det du fått veta om personerna. Det är t ex kanske inte särskilt troligt att en konflikträdd huvudperson plötsligt blir modig, och om han/hon ändå blir det så måste det bero på något.

Marcus tror jag att de går ganska bra för att han börjar konsentrera sej mer på skolarbetet och kommer nog fortfarande ha de jobbigt och få sina utbrott men ändå inte lite mycket som det var förut. Kommer nog fortfarande testa lärare och andra prersoner i hans omgivnign. Att han kommer få ett jobb senare där han håller på med mer praktiska saker efersom han inte verkar vara den typen som sitter stil hela dagarna. Kanske han håller på med nått om turkiet eftersom han verkar tycka de är intresant.

Magdalena kommer nog fortsätta att jobba kvar på sitt jobb på hedberga även efter hon har sitt lilla barn. Kommer få nya ungar att ta han om ha de tuff men kommer fortfarande att fortsätta ha tålamåd med dom och ge dom kärlek och kommer nog få mer erfarenhet och lära nya saker att hanskas med barnen. Veta lite mer om hur hon ska uppfostra sitt barn.

Camilla Norén

v8 TRIST!

Jag tycker att boken i sig var rätt okej, men slutet var något fruktansvärt dåligt. Efter att ha haft all den här tiden med barnen så slutar det med att de bara åker hem för att sedan ha en annan lärare. Man får ju inte veta vad som händer mad Markus, Maria och Therese, och det är väldigt dåligt. Man vill ju veta mer. Vi fick iaf veta lite mer av vad som hände med Mikael. Han fick sin HD till slut. Dessvärre gick det tydligen utför för honom men man får hoppas på att Markus fick sin vilja igenom att vara kurd, att det ordnade sig med Maria och hennes mamma, att Johannes blev mer öppen och att Therese återhämtade sig. Det är på grund av denna saknad av information som gav den här boken ett svagt slut.

Jag tror att Maria kommer att komma över sin mamma och få ordning i sitt liv. Likaså för Johannes. I den senare delen av boken började han öppna sig allt mer och mer. Och det är ju inget större fel på honom så han kommer att ha det bra. För Therese är det mycket oklart pga att uttsättas av sånt vid en sån ung ålder kan bara ställa till det allt mer i huvudet. Jag vet inte hur det ska sluta för Markus. Jag hoppas att han verkligen får sin vilja att vara kurd igenom.

// Christoffer
HeMan
Magnusson

v 8, sista uppgiften

Sista uppgiften handlar om...slutet av romanen.

Skriv om hur du tror att det går för en eller ett par karaktärer efter romanens slut. Tänk på att skriva utifrån det du fått veta om personerna. Det är t ex kanske inte särskilt troligt att en konflikträdd huvudperson plötsligt blir modig, och om han/hon ändå blir det så måste det bero på något.

Kommentera även någon annans inlägg.

V7

Det bästa var ju att han skulle flytta till Rolfs klass eftersom han måste gå vidare och forsätta och inte bara vara på samma linje hela tiden, och jag tror även att Magdalena inte vill släppa honom för att hon tror att han inte kommer att klara av det. Jag tror hon vill ha honom hos sig.

Peace out-Cindy

b)Vem har övertaget i relationenmellan Jane Eyre och Mr Rochester? Motivera.



Jag tycker att Mr.Rochester har övertaget i realationen mellan han och Jane, för han är den som mer visar utligt att han gillar henne och verkligen litar på henne.
Jane håller sina känslor för sig själv utan att riktigt visa det för Mr.Rochester men hon vill ändå ha honom verkar det som, ha honom för sig själv.

Hon är ju skum för man vet igentligen inte om hon vill ha honom eller inte? hon tycker att han är ful och så, men blir väldigt avundsjuk när Miss.Ingram och Mr.Rochester verkade bli ett par efter det att en massa gäster ankommit till Thornfield Hall.
Det pratades om giftermål mellan de två och Jane började tänka att snart kommer jag få lämna Thornfield för att Miss.Ingram ville inte ha kvar lilla Adelé, så hon skulle sändas till en skolan(som Jane fast rikare tror jag nog) och därav skulle Jane inte ha något kvar där att göra på Thornfield, men ändå har hon känslor kvar för Mr. Rochester och hoppades att det inte var sant att de två skulle bli ett par.

//Mattias xD

V6

Tror ni att barnen kommer att bli bättre när dom slutar skolan, eller kommer dom gå tillbaka till sin gamla bakrund , hur dom var förut osv? Eftersom under loven så åkte ju dom hem och sedan kom tillbaka och var precis som dom var i början? Men vad tror ni ? Kommer dom förbättra sig efter skolan slut , eller ramla bakåt igen till samma gamla visa?

Peace out- Cindy

V5
Jag tycker att Magdalena gör rätt med att låna ut nycklarna, eftersom hon visar att hon kan lite på marcus, och marcus lär väl känna sig mer säker, eller rättare sagt att nån bryr sig och inte bara tänker på att han ska göra dumheter hela tiden, utan att han också kan vara ordentlig.

Peace out-Cindy

V4
Jag är lite seg som vanligt men jag måste fortfarande skriva om vecka fyra, haha
Hur som helst .Jag tycker att Magdalena har väldigt mycket tålamod när det gäller barnen,och hon passar in hur bra som helst.

/ Cindy

v7 Låtsas Kungen a)

Jag tycker att det är berättigat när situationen är som den Allan är i. Det handlar ju delvis om ens eget samvete. Jag skulle absolut inte kunna skicka hem någon till sitt hemland om jag vet att den personen kommer antagligen att dö; det är ju bara fel.

//Christoffer
HeMan
Magnusson

V 6

Varför tror ni att när barnen åker hem under loven och kommer tillbaka att dom är som dom va när dom kom till skolan ( håller på att bråkar och inte gör nått osv)?

Camilla Norén

v 7

b) Rolf och Magdalena nästan bråkar om i vems klass Markus ska gå fortsättningsvis. Varför är de så måna om att han ska gå i just deras klass? är det av omtanke om Markus eller för sin egen skull?

Jag tror i alla fall Magdalena vill ha honom kvar för hans skull. Så att de inte blir så mkt omväxling för han där han få gå med såna han inte känner så bra och vet hur han e och ja tror att han behöver Magdalenas mjuka sätt att ta hand om han i ställe för Rolfs mer hårdhänta stil.
Rolf gör de någ mer för sin egen skull för att tycker att man ska vara hårthänt och att Magdalena inte klara av honom när Marcus får sina uttbrott. Jag tror nästan att Rolf ska visa att han är bättre också att han har varit där längst och att han vet hur man ska hanskas med dom ingen ny börjare ska få komma och säga vad han ska göra....

Camilla Norén

v.4 Daniel Karlsson

a) Verkar Magdalena vara rätt person för det speciella lärarjobb hon precis tackat ja till?

Jag tycker att hon gjorde rätt, hon kände att hon skulle klara av det men försökte iallafall! det är det som är det viktigaste, att man tror på sig själv.. Sen att det var lite värre än vad hon trodde var vell bara bra eftersom att hon taggade till desto mer då.

Jane Eyre ( uppgift 3 )

Mr Rochester verkar vara ganska överlägsen, och beter sig lite fåfängt ibland. Behandlar han Jane Eyre rätt ? Ska han se henne som en tjänare eller som en individ?

// Ida.

Jane Eyre (uppgift 2 )

Jane Eyre har många gånger blivit skrämd av Grace Pooles skratt, och Jane hör ett konstigt skratt innan branden , så jag tror absolut att det är Ms Poole som hörs. Det behöver dock inte betyda att hon startade branden, men efter vad man läst om henne skulle det inte förvåna mig, hon verkar riktig konstig.

När det gäller Mr Rochester och Jane Eyers relation och vem som har övertaget är det självklara att säga att Mr Rochester har övertaget, men på sätt och vis har Jane ett övertag hon med.
Mr Rochester är bestämd, och han är husets ägare så han ser alla som sin tjänare. Han bestämmer när Jane och han ska träffas och hur länge, också vad dom ska prata om. På så vis har han övertaget eftersom Jane måste göra som han säger även om hon inte alltid gör det. Men Mr Rochester är fascinerad av Jane och han vill höra på vad hon har att säga och vill träffa henne. Så för pga den saken att han är intresserad av Jane har hon övertaget, för hon kan säga och göra nästan som hon vill och han blir bara mer fascinerad. Men jag antar att Mr Rochesters övertag väger mer eftersom han har allt till sin fördel.

/// Ida A

Uppgifter v 7

Skriv om EN av de uppgifter som hör till din roman. Skriv en kommentar till ett inlägg som gjorts av någon annan.


LÅTSASKUNGEN
a) Prästen har gömt en utvisningshotad kurd hos sig och genom detta bryter han mot lagen. Man brukar kalla det för "civil olydnad" när man bryter mot lagen för något man tror på. Kan civilolydnad vara rätt och i vilket läge i så fall?

b) Rolf och Magdalena nästan bråkar om i vems klass Markus ska gå fortsättningsvis. Varför är de så måna om att han ska gå i just deras klass? är det av omtanke om Markus eller för sin egen skull?

c) Finns det något sådant som osjälviska handlingar? Vad är t ex drivkraften hos en lärare som Magdalen? Att hon vill hjälpa? Hjälper hon enbart för barnens skull eller för att hon själv mår bra av det?


SVEK
a) Varför tror ni att Eva och Henrik går som i cirklar runt varandra istället för att diskutera sitt föhållande?

b) Hur tolkar ni Henriks reaktion på Evas otrohet?

c) Kan hämnd vara rätt någon gång? Är det rätt att hämnas på den utomstående parten i en otrohetsaffär? Gör Eva rätt som hämnas på Henrik och hans nya kvinna?

JANE EYRE
a)På s 303 påpekar Rochester hur ful Jane är - när han friar till henne! Vilken rolls pelar Janes roll för romanens handling? Hade det blivit en annan roman om hon varit bländande vacker?

b) Varför tror du att Jane och Mr Rochester blir kära i varandra? Vad hos varandra är det de faller för?

c) Jane beter sig ganska otrevligt mot Rochester tiden mellan frieri och bröllop. Vad tänker du om hennes beteende?

v 5

a) Magdalena lånar ut skolans nycklar till Marcus. Hon ser det som ett förtroende, rektorn som ett svek. Vems uppfattning håller du med om?

Det är vell lite både och om man säger han kom ju tillbaka med nyckeln medans han kunde ha tagit dom och gömt den någonstans och han kom tillbaka med papperna som han blivit tillsagd de e vell en början på ett påbörjat förtroende. Så man kan ju hålla med Magdalena men fortfarnade lite grann på rektorn eftersom Marcus ändå snådde massa lim för att sniffa. Därför ser ja de som lite fortroende och svek.

Camilla Norén

v 4

b) Vad tänker du om Magdalenas elever, Marcus och Maria, och deras beteende? Dessutom: Vad tror du det beror på att de hamnat snett?

Marcus är den mer bråkiga typen som alltid ska ställa till det och få uppmärksamhet av att göra sej hörd gemon att hålla på att härja, bråka och säta sej på tvären. Medans Maria inte visar de hon känner utan håller det för sej själv. Av att hon sköter sej e vell för att hon har fått tagit hand om hennes mamma och ska vara stark för henne eftersom hon är svag i sej, kanske därför maria håller sina känslor mer innåt och gör som hon blir tillsagd. Marcus där i mot tror ja har varit tvungen att vara kaxig för att klara sej där hemma plus att killar ska vara dom där hårda starka killarna dom ska inte gråta osv och då visar han sina känslor genom att vara agressiv.

Camilla Norén

Rolf, är han dum i huvudet?

Jag är så trött på Rolf. Han snackar skit om Magdalena och verkar behandlar alla elever som skit. Hur kan de andra lärarna och de i styrelsen låta honom jobba där? Han har nyligen slängt ut en elev för att han "lånade" hans bil, så det kanske är rättfärdigat? Själv så hade jag givetvis också blivit smått förbannad om någon tagit min bil, men nu var det ju så att Rolf struntade i att gå igenom ärendet med styrelsen och agerade ensam. Om detta hade varit idag hade han fått fortsätta att arbeta på skolan?

//Christoffer
HeMan
Magnusson

v.6 Mikael Thunborg

Är Rolf's "rambostil" till lärare, bra för eleverna? Eller är den bara hämmande? Ska eleverna känna förakt gentemot lärarna? Eller ska lärarna behandla eleverna lite mjukare som exempelvis Magdalena och Kristina gör? Vilket av dessa två sätt tror DU, är det bästa för att vinna elevernas respekt? Detta kan vara något att fundera på!

// Mikael "plink-plonkaren" Thunborg

a) Förtroende är viktigt, fast i viss mån

Det är ju skönt att Marcus har blivit så lugn som han nu är, men bara för att han har visat framsteg skolmässigt och socialt, så tycker jag att det är väldigt naivt av Magdalena anförtro honom ansvaret för nycklarna. Men då är ju frågan om han verkligen gjorde det han hade blivit tillfrågad och inte haft något hyss för sig. Jag skulle nog inte ha gett honom nycklarna. Det handlar om att ha förtroende för barnen så att de kan ha förtroende för en själv, så Magdalena satsar då ganska så högt när ger honom nycklarna. Därför kan jag förstå att rektorn blev upprörd, för hur kan man komma på tanken att anförtro skolans alla nycklar ett sådant problembarn? Är det inte en självklarhet att man inte gör så?

Jag skulle vilja säga att jag håller med rektorn men kan jag inte göra, för man måste våga satsa på barnen om man vill nå fram till dom, men jag skulle verkligen inte gett honom nycklarna.

//Christoffer
HeMan
Magnusson

Låtsas Kungen!!!!!!!!!!xDxDxDxD

"a) Magdalena lånar ut skolans nycklar till Marcus. Hon ser det som ett förtroende, rektorn som ett svek. Vems uppfattning håller du med om?"

Jag håller med Magdalena för att när Marcus fick det här förtroendet så påverkar det honom på ett sätt han inte är van vid. Det ger han en annan syn på Magdalena, att hon verkligen litar på honom.
Detta bryter mot vad han brukar få för reaktioner av läraran på skolan, hans mönster bryts och det kan både ha bra och dåliga konsekvenser.
Rektorn såg endast de dåliga, att han kan stjäla nycklarna, saker eller förstöra egendom.
Han och nästan alla andra lärare har låst in sig på att Marcus och de andra inte kan förändra sitt beteende, men för det kräver det just såna chanser som Magdalena tar.

Det var ett bra val Magdalena gjorde tycker jag, även om Marcus missbrukade det och ljög om det. På detta vis så kommer Marcus och Magdalena få en närmare relation och andra möjligheter öppnas.

//Michael
"Den riktiga kungen af stan"

b) Vad skulle du ge Jane för råd för att klara av sin tuffa uppväxt.

De råd man kan ge till Jane är väl att hon måste fortsätta vara stark och inte ge upp, för Mrs. Reed trycker ner henne för inget som hon igentligen har gjort, så varför ska hon då ge efter vad Mrs. Reed säger?
För det är ju Mrs. Reeds barn som är det största hotet för hennes dåliga uppväxt enligt mig för dem slår henne och säger elaka saker till henne.Och sen när Jane ger tillbaka så säger dem till sin Mamma(Mrs. Reed) att det vara Jane som gjorde allt. Att det Jane är en bråkstaken och inte dem.

När hon skickas iväg till Lowoods Anstalt för föräldralösa barn så håller hon där sin vilja stark att kunna få något bättre, att slippa tänka tillbaka till Mrs. Reed och hennes barn och de hon blev utsatt för där. Även fast hon blev påmind av det när prästen Mr.Brocklehurst talade ut inför alla 80 elever som fanns på anstalten om hennes tid innan Lowoods så fanns hennes vänner där för henne och gick igenom det tillsammans.

Jag tycker hon gör helt rätt i allt det hon gör för att hon vill aldrig viker sig aldrig när det känns hårt, hon kämpar för sin rätt att få leva. Att få ha ett bra liv.

/Mattias :P

Jane Eyre ( uppgift 1 ) - Ida

Jane Eyres personlighet är någon som jag normalt skulle gilla att läsa om.
Hon är mer intressant att läsa om än att träffa i verkliga livet skulle jag tro. Med det menar jag att hon är väldigt på, och vill hon nåt så gör hon det som behövs för att nå sitt mål. Hennes gräns ligger längre upp än andra människors. Det kan vara en bra egenskap men man ska inte "få för mycket av det goda". Jane Eyre står för rättvisa också, är någon snäll mot henne så är hon snäll tillbaka och tvärtom. Och det med hennes syn på rättvisa får man läsa en hel del om, även om det inte står så konkret.

Om jag skulle ge ett råd till Jane Eyre om hur hon skulle klara av sin tuffa uppväxt så är väl det bästa jag kan säga att hon ska stå på sig själv,försöka följa sina drömmar, fortsätta vara som hon alltid vart, och inte lita på människor så mycket. Fast det är klart att om man bor på en sån skola hon gör får man inte göra som man vill, och man kan inte säga exakt som man tycker, men man får inte glömma bort den man är och vart man kommer ifrån. Fast om jag ska vara ärlig tycker jag inte att det verkar som Jane har haft det så svårt som hon påstår, jag fattar att det inte har vart lätt att bli flyttad till en familj som man inte känner sig helt välkommen i pga sina föräldrars död, men det finns ju de som haft det mycket värre. Men det är klart att när man ser ett problem utifrån verkar det inte lika stort som när man själv upplever det.

/ Ida A

Uppgifter v6

Vecka sex blir uppgiften att själv skriva en diskussionsfråga till den roman du läser samt att besvara en fråga som någon annan skrivit ner.

Uppgifter v 5

Uppgifter v 5:
-Välj en uppgift som hör till din roman och skriv om den.
-Kommentera minst ett inlägg som någon annan gjort.

SVEK
a) Titeln "Svek": Skriv om vilka huvudpersoner du tycker sviker och i så fall hur.
b) Hur tror du att det kommer att gå för paren i romanen? Hur skulle du vilja att det gick?

LÅTSASKUNGEN
a) Magdalena lånar ut skolans nycklar till Marcus. Hon ser det som ett förtroende, rektorn som ett svek. Vems uppfattning håller du med om?
b) Hur skulle en riktigt bra skola vara enligt dig? skriv också om du tycker att Hedberga är en bra skola och varför.

JANE EYRE
a) Det galna skrattet som hörs på Thornfield Hall och branden Mr Rochester råkar ut för är märkliga inslag på godset. Skriv vad du tror om detta. Är det husan Mrs Poole som skrattar?
b)Vem har övertaget i relationenmellan Jane Eyre och Mr Rochester? Motivera.

Vecka 4 Fredrik

Magdalena har nyligen gått ut skolan och blir intervjuad av Georg rektorn på skolan om hon har stake nog att kunna ta jobbet på Hedberga. Att Magdalena verkligen står ut med Marcus beteende är häpnadsväckande.

Magdalena har varit tvugen att uttnyttja alla sina metoder som hon trott ska hjälpa. Hon börjar det hela helt vanligt. Han skriker fula saker och hon svarar med ett väl uttänkt svar som inte innehåller något dumt som kan vara elakt på något tydligt sätt.

Magdalena är verkligen rätt person för jobbet om hon inte skulle kunna klara att ge Marcus lite vett o etikett så finns det troligen ingen som kan om det inte används drastiska metoder som stryk när han är olydig, och han kan inte behandlas illa för hon är en sån som försöker hitta den lindrigaste vägen runt men ändå få till det rätta tricket att tämja den vilda pojken. Magdelna är verkligen professionell inom sitt område av expertis vilket är att vara lärare som i stort sett måste få respekt av eleverna för att kunna lära ut åt dem ordentligt.
//Fredrik Hjalmarsson

Konstig början??

Vem var den här Mikael i början? Kan det vara Marcus kanske? Fast hur många som heter Mikael kallar sig för Markus?

//Christoffer
HeMan Magnusson

Mr-t och Maras

v4. Jag tror nog att maria har hamnat lite på sniskan sådär för att hennes mamma verkar vara en medelklass alkoholist. Det kan inte vara så lätt att torka spyor och dylikt från sin egen mor. Hon har nog tvingats blivit vuxen lite för tidigt.

Markus har jag inget riktigt grepp om men jag skulle tro att han har fått sin negativa syn på skolan av sin far. Han får nog rätt mycket stryk av sin far också för han verkar ha en enorm respekt för honom. Hans negativa syn på kvinnor kommer nog oxå från hans far.


//Mr-t

v.4 svar på uppgift 1.A. Mikael Thunborg

"ska jag döda dig med ett enda hugg eller ska jag hacka dig i tusen bitar?"

detta citat tycker jag, speglar boken ganska bra. Boken handlar om Magdalenasom nyligen börjat på Hedberga skola. Hon har två elever, dom heter Markus och Maria. Markus är den ljudliga och livliga typen, det var dessutom han som sa citatet jag skrev i början. Maria är Markus raka motsats, hon är duktig och intresserad av skolan. Maria är tystlåten men hon är inte sen med att ge svar på tal om Markus säger något spydigt och elak till henne. Magdalena är som sagt deras lärare, hon har nyligen gått ut skolan och söker nytt jobb. Hon får jobb på den tidigare nämnda skolan Hedberga. Under den första perioden förstår hon sig inte riktigt på Markus och Maria, men framförallt inte Markus Markus gör allt i sin makt för att Magdalena ska förlora kontrollen, men Magdalena är inte dum. Hon är en duktig och professionell lärare som inte låter sig luras av några billiga tricks. Med tiden lär hon sig att förstå Markus mer och mer, tex. gillar han om högläsning och när Magdalena ger Markus och Maria uppgiften att starta en egen tidning, verkar han nästan glad. Han är ovanligt mycket engagerad. Som svar på frågan om att Magdalena är rätt person för jobbet, tycker jag personligen att hon är det. Magdalena är tålmodig och professionell, snäll men bestämd och fram för allt försöker hon förstå Maria och Markus situation. Det kommer att lova gott i framtiden. Mitt svar är alltså ja.

// Mikael "plink-plonkaren" Thunborg

magdalena rules

Ja, jag tyckte att Magdalena var rätt person för jobbet, hon verkade ansvarsfull, och hon verkade kunna ta god hand om jobbiga elever så som Marcus tex. hon blev inte nere eller sårbar av allt han sa, hon stog upp å fortsatte att försöka visa att hon hade rätt. / clara

Låtsas Kungen!!!!!!!!!!xDxDxDxD

Ja nu när vi läst 50sidor så måste vi börja diskutera lite grann.
Jag tycker det är kul att läsa om hur Magdalenas elever Marcus och Maria beter sig,
de är två helt olika själar. Marcus som verkligen gör allt för att irritera och göra alla lärare samt elever arga för att visa att han vågar sen Maria som är väldigt blyg och tar åt sig allt någon annan säger.

Eller vad säger ni? Det kunde inte varit bättre personliga drag för att få denna bok intressant tycker jag.

//Michael
"Den riktiga kungen af stan"

Klart hon är!!!

Jag tycker att Magdalena verkar vara väldigt kompetent för jobbet. Hon är sansad, mångsidig och verkar veta väldigt mycket om hur man handskas med barn.

Christoffer

Vecka 4

Vecka 4, uppgift 1: Gör ett eget inlägg. I inlägget skriver du om en av de frågor som hör till din roman.

SVEK AV KARIN ALVTEGEN
a) Rangordna hur sympatiska du tycker att huvudpersonerna i bokens parallellhandlingar är och motivera placeringarna.

b) "Varje ögonblick väljer jag om jag vill vara offer eller skapare av min egen tillvaro." Detta citat återges av Eva. Det gjorde stort intryck på henne då hon hörde det på en kurs men ändå verkar hon inte leva sitt liv efter det. Hur tolkar du hennes intresse för citatet?


LÅTSASKUNGEN AV TORGNY KARNSTEDT
a) Verkar Magdalena vara rätt person för det speciella lärarjobb hon precis tackat ja till?

b) Vad tänker du om Magdalenas elever, Marcus och Maria, och deras beteende? Dessutom: Vad tror du det beror på att de hamnat snett?


JANE EYRE AV CHARLOTTE BRONTË
a) Är Jane en typ av huvudperson du brukar gilla i romaner? Utveckla.
b) Vad skulle du ge Jane för råd för attklara av sin tuffa uppväxt. Utveckla.

v 4, uppgift 2: Skriv även en kommentar till någon annans inlägg.

Välj ett inlägg som intresserar dig och som du därmed kan kommentera på ett utförligt och läsvärt sätt.

Du kan kommentara ett inlägg från vilken grupp som helst, det behöver inte vara din egen.


Kom ihåg att skriva under dina inlägg och kommentarer med ditt namn.

Betygskriterier och annat

I Svenska B är läsandet av moderna och klassiska texter en viktig del. Det är även viktigt att diskutera det man läser.

Den här gången kommer ni att använda era bloggar för att diskutera.

När bloggarna bedöms så kommer följande att ligga till grund för betyget:

Innehåll: Hur fylligt, relavant och originellt det som diskuteras är. Att återge handling är godkänt. För högre betyg krävs analys=fundera runt omkring det som beskrivs.

Språk: Stavning, meningsbyggnad och annat ska vara vårdat, använd INTE chattspråk. Ett riktigt bra språk är även självständigt med bildspråk, ovanliga ord och annat som gör det läsvärt.

Struktur: Styckeindelning och sammanhang i det som skrivs.


G:
Samtliga blogginlägg har gjorts och kommentarer till andras inlägg har skrivits. Språket behöver inte vara helt korrekt.
Inlägg och kommentarer kan vara refererande (=återge innehållet) och kortfattade.

VG:
I stort sett korrekt språk.
Egna tankar kring det som lästs presenteras.
Kamraters inlägg kommenteras på ett sätt som för diskussionen vidare.

MVG:
Korrekt språk som även är stilistiskt säkert och självständigt.
Texten diskuteras på ett läsvärt sätt. Handlingsreferaten är korta, de egna analyserna dominerar.
kamraters inlägg kommenteras på ett genomtänkt sätt som för diskussionen vidare.

Välkomna!

Välkomna till romanbloggen!

Det första ni som läser samma roman ska göra är bestämma hur många sidor ni ska läsa varje vecka.

Varje vecka ska var och en:
-Läsa sin sidor
-Skriva ett inlägg i bloggen. Ni kommer att få uppgifter av mig.
-Kommentera någon annans inlägg.

Vi kommer att ha datasal 218 på fredagar. Fredagslektionerna ägnas alltså åt bloggande och läsande.

Tiden ni har på er är fram till sportlovet.

v 4, fredag 23/1: Första femtedelen av boken är läst. På lektionen jobbar ni med att göra och besvara inlägg.

v 5, fredag 30/1: Andra femtedelen av boken är läst. Under lektionen jobbar ni med att göra och besvara inlägg.

v 6, fredag 6/2: Tredje femtedelen av boken är läst. Under lektionen jobbar ni med att göra och besvara inlägg.

v 7, fredag, 13/2. Fjärde femtedelen av boken är läst. Under lektionen jobbar ni med att göra och besvara inlägg.

v 8, fredag 20/2: Nu är boken utläst. Under lektione jobbar ni med att göra och besvara inlägg.